华中科技大学张廷国教授来我校讲学
[ 作者: 教育科学系   出自:    发表时间: 2014-12-17   点击: 3021 ]

125日下午3:40-540厚德楼C201会场座无虚席,华中科技大学人文学院副院长、哲学系主任、博士生导师张廷国教授为我校教育科学系及其他有关系部广大师生做了一场《论教育的本质》的精彩学术讲座。本次讲座由教育科学系副系主任田圣会主持,系主任栗涛,副主任蒋爱英,党总支副书记欧阳伦四及诸位专业教师出席了本次讲座。

本次讲座张廷国教授主要从“教育是存在范畴”、“教育是一种过程”、“教育是神圣的事业”、“教育的最终目的”、“正确理解教育本质的意义”等五个方面为广大师生剖析了教育的本质。

张廷国教授认为,教育首先是一个存在的范畴。人是具有精神取向的未知者的“此在”。教育不是“应当”教育,而是“意愿”教育。教育的核心是人的塑造与成人。人的塑造是教育的外在规定性,其目标是培养有教养的人。教育的内在规定性是成人,是自我教育。内在教育是指因个体精神取向的差异而形成的个体差异性的教育,其目标是培养“有精神取向”的人。

张教授强调探究教育的本质不能局限于静态的推论,而应该是用现象学的态度去直观教育、体验教育。为此我们要回到事物本身、回到人本身、回归生活世界。张教授认为,教育是神圣的事业。教育目的是使人达到精神的生命化和生命的精神化的统一,从而使人的精神追求不断完善,并趋向“至善”。并进一步强调,至善性不是天生的,而是在后天不断克服非神性的欲念之中不断建构起来的。外在教育是“为了某物的训练”。教育的最终目的是拯救灵魂。教育的本质是人类精神取向的不断构建。

讲座尾声,张廷国教授与师生进行了积极的互动,耐心而富有哲理性地回答了师生提出的问题。最后,讲座在师生们热烈的掌声中圆满结束。

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张廷国教授倾心讲授

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教育科学系等师生认真听讲(一)

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教育科学系等师生认真听讲(二)